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苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
[注释]苟：假如，如果。教：教育，教化。迁：变迁，变化。道：规律，方法。以：在于，凭借。专：专一。
[译文]假如不对孩子施行良好的教育，人的善良本性就会改变。而教育的方法，则在于专心致志，始终如一。
[简评]后天的教育在人的成长过程中具有重要作用，它可以稳固强化人的善良天性。
[相关链接]铁杵磨成针：传说李白小时候在山中读书，因厌恶学习，便私自逃离。在山下一条小溪旁，他看见一位老婆婆在石头上磨一根又粗又长的铁棒。李白好奇地问老婆婆磨铁棒干什么，老婆婆回答说：“我想将它磨成绣花针。”李白由此领悟到，要想成大器，就得专心致志，下足工夫。于是他返回山中继续学习，终于成为一代大诗人。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
[注释]孟母：中国古代思想家孟子的母亲。孟子少年丧父，传说他的母亲为了能使他安心学习，曾三次搬家。有一次，孟子偷偷地跑出去玩耍，孟母生气地割断正在纺织的纱线，以此告戒孟子学习必须持之以恒，不可半途而废。邻：邻居。处：居处。机杼：织布机的梭子。
[译文]以前孟子的母亲，为了给孩子营造一个好的环境三次搬家。孟子逃学，孟母割断正在纺的纱线以诫勉他。
[简评]孟子发奋学习，终于成为一代宗师，既说明良好的家庭教育对于孩子的积极作用，也进一步说明了学习对于成长的重要性。
[相关链接]孟子(约前372--前289)：战国时期思想家、政治家、教育家。名轲，字子舆，邹(今山东邹县)人。受于子思门人，是孔子第四代弟子。曾游说齐、宋、腾、魏等国，一度任齐宣王客卿。因不见用，退而与弟子万章等著书立说。孟子被中国封建统治者称为“亚圣”，其学说和孔子的学说一起被合称为“孔孟之道”，成为中国漫长的封建社会的统治思想。
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