近一段时间，牡丹江市在未成年人思想道德建设上下大力气，根据大中小学生不同的年龄特点，从心理和生理上分级分层开展各具特色的教育活动，取得了显著成效。

　　因人施教，因年龄段施教是多年来该市开展未成年人思想道德教育所总结出的经验，他们在大学校园中实行主题社会实践活动，让即将走进社会的学生走进社区、走进工厂，更多地接触社会各个层面，激发他们奉献社会的热情。在中学生中开展了以“远离网吧、远离校园暴力、远离不良嗜好、远离口袋书、远离毒品”为内容的“五远离”活动，号召广大中学生珍爱生命，学好本领，报效祖国，不仅在市区就读的学生参与，就连在乡镇和农村学习的孩子也加入其中。

　　该市还专门制定了《小学生体验教育大纲》，率先开展了全国小学生体验教育。为提高农村未成年人的整体素质，在农村实行了“绿证教育”，增添了农村未成年人思想教育的新内容，促进未来农业建设者的全面发展。

　　牡丹江还把未成年人的教育工作落实到家庭中，绥芬河市率先成立了两所家庭教育示范校，把热心儿童教育工作、文化程度高、思想素质好的离退休老干部、医生、教师选聘到辅导员队伍中来，一年时间就评选出160名“教育有方好家长”。此后，宁安市启动了“三联系、四引导、五树立、六个一”的3456工程，东宁县推出的引导西部助学学子们感恩活动，都得到了孩子家长们的广泛好评。（完）