一个健康茁壮成长着的孩子，其整个过程都被激情和活力充盈着，显得是那么的朝气蓬勃和惹人喜爱。可是，孩子一旦有了自卑情绪，孩子的整个状态便会沉闷下来，不但缺少面对现实的勇气，还缺少生活的活力，若不及时纠正，不然会影响孩子的一生。

　　然而，孩子的自卑情绪是如何造成的呢？我觉得主要是亲子间关系的失衡造成的。因为这种亲子关系一旦失衡，亲子之间也就不在是相互尊重对方自我和行为自主权的对等关系了，又由于父母对孩子的疼爱，巴不得孩子整天生活在没有制约力存在的快乐之中，所以，每当孩子遇到这样那样不足的时候，大人就会用自己的实力没有原则的满足孩子，这样下去，像这样被哄着长大的孩子，其生活中所得到的结果大多是成功的结果，而这些成功的结果又大多是身边大人“让”出来了，所以孩子缺少真正的成功，缺少真正奋斗的体验，而这些搀有水分的成功又是孩子迷失的主要因素，这些因素足可以使孩子丧失自我，不知道自己是谁了。而当这样成长起来的孩子走到现实中，自然也就失去了大人的纵容和庇护，这时孩子的因果必然也就是平衡的了，由于之前的迷失造成的自我认识的偏差又会使孩子错误的把责任归咎于时运不济，这样下去，孩子不自卑才怪呢？

　　然如何才能避免和治疗孩子的自卑情绪呢？我的原则依然是“防于未然、攻于必救”，就是刚有孩子的时候就应该注意培养孩子的独立自我和自主行为权了，大致方针就是在生活中与孩子对等协调，无论孩子做事有多么困难，也只是补充孩子确实的能力不足，而不干涉孩子正在努力的事情，即便是孩子求助你的时候，你依然要认定孩子确实已经努力了才能相应的施以援手，在这之前，你应该允许孩子有踢塌葫芦弄烂瓢的破坏，因为这些小小的损失比你让孩子上什么素质班要合算的多。还有一点也很值得注意：就是即便在你没有帮孩子的时候，最好依然视若无睹而又平静的待在孩子身边，记住：这很关键。最后，还应该坚持一个原则——悄悄的保护孩子以免有大的伤害。

　　下面再说说“攻于必救”吧！就是对那些已经出现自卑情绪的孩子，要有选择的让他独立自主的做一些他通过努力能完成的事情，这结果必须是他自己的努力才成功的对等结果，先让他明白自己还行；下一步就是让孩子独立自主做一些差一点就能做好的事情，以让孩子正确的认识到自己的能力还有局限性；这样循序渐进下去，孩子慢慢的就能够正确认识自我和认识世界了，慢慢的也就有独立的自我和自主行为能力了，切记：这些应该是孩子自己体会到的，而不是你用语言灌输的，否则，你不但要前功尽弃，还会诱使孩子走向另一个极端。